Öğrencilerimiz tospayı yönlendirmek amacıyla kodlama becerilerini ustalıkla kullanarak, hedefe başarıyla ulaştırdılar. Bu deneyim, çocuklara problem çözme, mantıklı düşünme ve işbirliği yetenekleri kazandırarak STEM alanına ilgi duymalarını teşvik etti.